DOCENTES BILINGÜES REALIZAN PRUEBA LINGÜÍSTICA CON LA ESPERANZA DE UNA PLAZA EN EL MINEDUC

21 ene 2020

DOCENTES BILINGÜES REALIZAN PRUEBA LINGÜÍSTICA CON LA ESPERANZA DE UNA PLAZA EN EL MINEDUC

Naab’aleb’ laj k’utunel q’eqchi’ ut wiib’ oxib’eb’ laj kaxlan aatin xe’wanko’ ewer arin Poptún chi xk’eeb’al li yalb’a’ix, xb’aan naq jo’ xexye li nake’jolomink, aajel ru cho’q re li xjolomil li tzolok naq ok re xsikb’aleb’ laj k’utunel re k’anjelak.

Xe’chalje’atq Chi Ha’al, Raxruuha’ ut Fray Bartolome de las Casas aran Alta Verapaz, Livingston Izabal, San Luis, Poptún, Dolores ut El Chal arin Peten xe’tz’aqonk b’arwi’ nake’riib’eni naq te’k’ehe’q se’ ajl li yookeb’ xb’aanunkil ut sa’ jun kutan te’b’oqe’q re k’anjelak.

Alrededor de 400 maestros bilingües y algunos monolingües provenientes de varios municipios y departamentos del norte del país realizaron ayer en Poptún una evaluación lingüística requisito que el ministerio de educación pide a docentes bilingües para optar a una plaza.

Esta actividad es coordinado por el Departamento Técnico Pedagógico Bilingüe Intercultural de la Dirección Departamental de Educación de Peten en conjunto con la Comunidad Lingüística Q’eqchi’ de la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala ALMG y la Asociación Maestros Bilingües del Sur de Peten.

Maestras y maestros de Chahal, Raxruha’ y Fray Bartolomé de Las Casas A.V., Livingston, Izabal, San Luis, Poptún, Dolores y El Chal, Petén, participaron en dicha prueba con la esperanza de lograr buenos punteos y quedar en el banco de datos del mencionado Ministerio.

“Ojalá que el MINEDUC sí tome en cuenta los resultados de este proceso y no vayan a ser como siempre de meter a su allegados, familiares o amigos de quienes trabajan allí y no tiene preparación”, dijo un mentor.

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AJ RALCH'OCH'

Página de noticias bilingüe (q’eqchi’-castellano), fundado en 2011 con el único objetivo de servir como medio a nuestra gente que históricamente han sido calladas, no escuchadas u olvidadas. Además, ayudar a promover mi idioma materno por medio de las noticias. Informar de manera imparcial, veraz y con ética periodística.

Na’ajej re esil sa’ ka’paay aatinob’aal (q’eqchi’-kaxlan), yoob’anb’il sa’ li chihab’ junlaju xwaq o’q’ob’, li qajom a’an xk’eeb’al qib’ cho’q xyaab’ xkuxeb’ li qakomon li junxil q’e kutan tz’appileb’ chaq xkuxeb’, ink’a’ nake’aab’iik malaj ink’a’ k’eeb’ileb’ se’ ajl. Jun chik, tenq’ank re xkawub’resinkil li waatinob’aal sa’ xyeeb’al ut xtz’iib’ankileb’ li esilal. Xyeeb’al li esil chi yaal ut chi ch’olch’o jo’ xaqab’anb’il xb’aan xchaq’rab’il li yehok esil.

LI XTIJEB' LI QAMAMA' QIXA'AN

“At Qajawal Tz’aqol, B’itol. Chohaawilaq, chohaawab’ihaq ta xaq. Mohaakanab’, mohaatz’eqtaana, at Qaawa’ li wankat sa’ choxa ut sa’ ruuchich’och’, xch’oolat li choxa, xch’oolat li ruuchich’och’. Chaak’ehaq chaq qe li qalal qak’ajol, li quuchileb’ chalen naq yooq chi xik li kutan saqenk. Chi saqewq ta, chi hik’e’q ta. Chaak’e chaq qe li qachaab’il b’e, li qahelookilb’e. Che’wanq ta sa’ tuqtuukil usilal li tenamit, numtajenaqaq ta li tuqtuukil usilal, ut sahaqeb’ ta li xch’ooleb’ chi junelik; chak’e ta chaq li qachaab’il yu’am ut chi ch’olch’ooq ta xaq toowanq. At Qaawa’ Hunraqan, Ch’i’pil Kaaqulha’, Raxi Kaaqulha’, Ch’i’pil Nanawak, Raxi Nanawak, B’ook, Hunahpu, Tepew, Q’uq’ulkan Alom, K’aholom, Ixpiyakok, Ixmukane, Rixa’an Qaawa´ Saq’e, Rixa’an li Kutank Saqenk. Chi saqewq ta, chi hik’e’q ta.” (Raatin Poopol Hu).

ANIHIN - QUIEN SOY

Laa’in jun poyanam chaljenaq linxe’ rik’ineb’ linmama’ wixa’an Q’eqchi’, yo’lajenaqin arin Peten, sa’ li k’aleb’aal Tanjok, Poptún. Nintenq’an re xk’utb’al ut xwaklesinkil li waatinob’aal ut linyehom b’aanuhom re naq ink’a’ tsachq. Ra naweek’a naq eb’ linkomon aj q’eqchi’ yookeb’ chi sachk sa’ xch’ooleb’ malaj ink’a’ chik nake’raj aatinak sa’ raatinob’aaleb’. Jo’kan utan, nink’a’uxla naq aajel ru xtz’ilb’al rix, k’a’uxlak sa’ komonil ut xyeeb’al k’aawut naq yo chi k’ulmank chi kama’an ut k’anjelak re xwaklesinkil wi’ chik li xexkanab’ qe li qamama’ qixa’an.

Nink’e wib’ chi xk’atq li yalok q’e nakexb’aanu li komon aj mayab’ ut ink’a’ aj mayab’ re xsik’b’al sa’ komonil li wakliik.

Ninjolomi li na’ajej a’in b’arwi’ li wajom a’an xk’eeb’aleb’ chi aatinak li ink’a’ nake’ab’iik xyaab’ xkuxeb’ rik’in li esil sa’ ka’paay aatinob’aal.

Laa’in jun aj tz’iib’anel esil sa’ laj yehol esil Mayak’at “Li esil maak’a’ xnub’ajl”, re li molam Federación Guatemaltecas de Escuelas Radiofónicas FGER.

Soy una persona con raíces maya Q’eqchi’, nacido en Peten, específicamente en caserío Tanjok, Poptún. Promuevo mi idioma y mi cultura para que no se pierda. Me duele ver a mi gente q’eqchi’ que están olvidando o ya no quieren hablar en su idioma. Por eso, pienso que es necesario analizar, meditar e informar, por qué está pasando esto y trabajar para rescatar lo que nos heredaron nuestros antepasados.

Me ubico al lado de las luchas de mi gente maya y no maya para buscar el bien común.

Soy administrador de esta página donde mi objetivo es darle voz a los sin voz por medio de las noticias bilingües.

Soy corresponsal del Noticiero Intercultural Mayak’at “La Noticias sin Fronteras” de la Federación Guatemaltecas de Escuelas Radiofónicas FGER.

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