Lajeeb’eb’ laj k’utunel xe'xkawresi rib’ ewer ut anajwank sa’ tenamit a’in Poptún, a’aneb’ li te’k’ehoq kawresink sa’ li tzolok (diplomado) tikla re hulaj waqlaju xb’e li po marzo, aran b’oqb’ileb’ chi xjunileb’ laj k’utunel aj q’eqchi’ malaj kaxlan aatin.
Li tzolok a’in twanko’q sa’ li tzoleb’aal El Reformador ut tiklaaq hulaj rik’in li xnimq’ehinkil b’arwi’ wanqeb’ li nake’k’anjelak sa’ Xmolamil li Aatinob’aal Q’eqchi’ nake'chalk aran Kob’an.
Li tzolok tiklaaq sa’ wuqub’ hoonal rik’in lajeeb’ xka’k’aal k’asal re eq’la toj wa’leb’. Wiib’ li tzolok twanko’q, jun reheb’ laj kaxlan aatin li te’raj xtzolb’al li q’eqchi’ ut jun ak reheb’ aj wi’ aj q’eqchi’ re te’xtzol xtz’iib’ankil chi tz’aqal re ru li aatinob’aal.
10 maestros mayahablantes q’eqchi’ estuvieron ayer y hoy fortaleciendo sus conocimientos en gramática q’eqchi’, mismos que estarán impartiendo las capacitaciones en dos diplomados que inicia mañana 16 de marzo en Poptún, en la que están convocados docentes monolingües y bilingües.
El diplomado se realizará en la escuela El Reformador e inicia mañana con la inauguración donde estarán los miembros de la Comunidad Lingüística Q’eqchi’ de la ALMG que vienen de Cobán.
Las clases se impartirán de 7:30 am. a 12:30 pm, y se realizara un viernes de cada mes durante tres años. En donde se convoca a todos los docentes monolingües que quieran aprender el idioma q’eqchi’ y a maestros mayahablantes para aprender la Gramática Normativa del Idioma Q’eqchi’.
El lingüista Roberto Coc, de la Comunidad Lingüística Q’eqchi’ agradeció el tiempo y apoyo de los docentes que compartirán en el diplomado y dijo que así es como se realiza en la cultura q’eqchi’, de compartir y apoyo mutuo sin esperar pago a cambio.
También pidió a los padres de familias que insistan a los maestros mayahablantes que hablen a sus alumnos en el idioma, “primero aprender lo nuestro y después el segundo idioma”, manifestó.
Además aprovechó para hacer el llamado a los docentes tantos monolingües como bilingües participar en estas capacitaciones.
La entrevista en q'eqchi' )))
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